Plus de 800 élèves en mode créativité littéraire avec Thierry De Greef en tournée les écoles primaires de la CSRL

​Bonaventure, 11 mars 2019 – Dans le cadre du programme La culture à l’école, la
Commission scolaire René-Lévesque (CSRL) et Thierry de Greef, auteur
belgo-canadien vivant à Montréal, initient près de 800 élèves de 5^e
et 6^e années du primaire à la créativité littéraire.

Tournée
des écoles

Les 21 écoles primaires de la
CSRL auront donc accès à cet atelier qui ouvre la porte et stimule la
créativité des enfants. Thierry De Greef fera
vivre l’atelier de théâtre dans les écoles situées entre New-Richmond et
Paspébiac du 11 au 15 mars, puis, dans les écoles de Port-Daniel
à Cap d’Espoir du 1^er au 5 avril 2019.

« 10 à 12 ans, c’est l’âge idéal pour
stimuler et s’ouvrir à la culture théâtrale et à son expression littéraire, les
enfants ne sont pas encore formatés par les adultes, ils ont le jeu en eux sans
avoir les freins qui naîtront plus tard, il suffit de les aider et les guider
un peu, c’est ce que nous faisons. Il est faux de croire que le théâtre en
livre publié est difficile d’accès. » dit Thierry de Greef, l’auteur du
Chemin d’Heming.

Un livre, des illustrations. Une pièce.
« Le Chemin d’Heming » 

Émile, il pourrait être accroché au phare d’Ar Men ou au
phare du Cap-des-Rosiers, le plus haut phare de la Gaspésie. Le nom n’a pas
d’importance finalement. Il aurait pu être marin. Il est le gardien de ce phare
qui lutte et qui veille. On le croit seul, mais il ne l’est pas. Bien entouré,
dans un huis clos forcé, au milieu des éléments déchaînés.

Il y a Ulysse, son ami de longue date, qui ne sait trop
ce qu’Homère attend de lui. Il y a Amandine, celle de la mer, l’onde claire des
courants et la voix des marins. Il y a aussi Charles, l’aristocrate au grand
nom mondialement connu excepté d’Émile. Charles Nungesser est tombé de haut,
son Oiseau Blanc s’est abîmé. En mer.

 « La culture dépend de nous, à nous de la faire arriver et de la
partager en région, soutient Thierry de Greef, cela fait aussi partie de
la mission d’auteur, je pense. »

 Un atelier de création théâtrale, stimulation de la créativité

Sur la base de la pièce Le Chemin d’Heming,
l’auteur invite les élèves à créer un monde où une personne vivant en huis
clos, comme un gardien de phare (Émile), crée des liens avec des personnages secondaires
pour ne pas sombrer dans la folie, ou ne pas rester seule. La vision peut être
rationnelle (le personnage est atteint de maladie mentale) ou alors onirique,
comme un conte (Alice au pays des merveilles); le texte de la pièce ne le dit
jamais et laisse aller le lecteur à la libre interprétation. Cette construction
théâtrale en huis clos a pour but de permettre aux élèves de se créer un monde;
soit totalement imaginaire ou faisant référence à des univers qui leur sont
propres et qu’ils connaissent.

« Le but de ces ateliers est de stimuler la littératie, d’encourager
les enfants à écrire, d’ouvrir leur champ d’expression. Ce sont des outils
puissants pour les enseignants et les enseignantes qui, s’ils le désirent,
peuvent réinvestir les apprentissages, dans les cours d’art dramatique ou de
français, mais aussi en science et en histoire. » explique Julien Cyr, technicien en loisirs à la CSRL. 

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Source et information :                                     

Julien Cyr

Technicien en loisirs

418 759-3343 – Poste 6128

julien.cyr@csrl.net

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